Tomislav Milanović

Helena Milanović

Učenici pomoću Micro:bita ili portala MakeCode koristeći simulator Micro:bita uspoređuju svoja rješenja u računanju opsega pravokutnika. Program omogućuje učenicima da na jednostavan način izaberu duljinu stranica pravokutnika  sami izračunaju opseg te naknadno usporede svoja rješenja sa rješenjem na Micro:bitu. 

Klikom na poveznicu te odabirom "simulatora" započinje naša avantura. 

Pritiskom na tipku A Micro:bita izabire se slučajno odabrani broj od 1 do 10 koji predstavlja duljinu stranice a pravokutnika. 

Pritiskom na tipku B Micro:bita izabire se slučajno odabrani broj od 1 do 10 koji predstavlja duljinu stranice b pravokutnika. 

Pritiskom na kombinaciju A+B  računa se i ispisuje opseg pravokutnika. 

Gotov materijal

Opseg pravokutnika

opseg-pravokutnika

Klaudija Hibeljić

Svaki zadatak je na posebnom listu na kojemu su napisane upite.Listove sa slikom i zadacima iz decimalnih brojeva treba fotokopirati obostrano. List na kojemu je tablica sa rješenjima treba zalijepiti u bilježnicu. Učenici dobiju izrezanu sliku sa zadacima na poleđini. Rješavaju zadatke i dijelove slike lijepe na odgovarajuće mjesto u tablici s rješenjima.

Nastavnička priprema

Završno ponavljanje nastavnog sadržaja 5. razreda

ponavljanje

Materijal se može koristi u cijelosti kao priprema za nastavu ili se mogu odabrati pojedine aktivnosti sa pripadajućim materijalima.

Gordana Talan

Vježbamo zbrajati i oduzimati do 20 cjeloviti je sadržaj za ponavljanje i vježbanje nastavnih sadržaja iz Matematike (Brojevi) u 1. razredu osnovne škole. Sadrži prijedlog pripreme i sve pripadajuće materijale. Zastupljeni su različiti oblici rada i mogućnosti za vrednovanja. Predviđeno vrijeme aktivnosti je 1 sat  a materijali omogućavaju učitelju da ih koristi na različite načine kroz više nastavnih sati  ovisno o potrebi i mogućnostima učenika.

Vježbamo zbrajati i oduzimati do 20

putem mreže, printanjem pripremljenog nastavnog listića

Daniela Kuić

U pripravi za nastavni sat obrađena je nastavna jedinica Zbrajanje i oduzimanje (12+4  16-4)- ponavljanje i vježbanje. Učenici putem mrežne aplikacije kroz igru ponavljaju matematičke pojmove  rješavaju nastavni listić te igraju razrednu matematičku igru. Kroz navedene aktivnosti ponavljaju i vježbaju nastavne sadržaje zbrajanja i oduzimanja do 20.

Zbrajanje i oduzimanje (12+4, 16-4)- ponavljanje i vježbanje

zbrajanje-i-oduziman

Vesna Stipić

Matematički zadaci problemskog tipa namijenjeni učenicima trećeg razreda za primjenu matematičkih znanja i vještina te razvoj matematičke komunikacije. Primjena četiri osnovnih računskih operacija.

Dodatna matematika - zadaci za trećaše

dodatna-matematika

Nives Bogdan

Zbirka zadataka za 1. razred

Sanja Ivančić

Mjerenje u nastavi matematike i kako je prilagoditi djeci.

Mjerenje u nastavi matematike

matematika

Krešimir Pavličević

Pitagorin poučak - primjer iz prakse

Tajana Uroić

Digitalno-obrazovni sadržaj za nastavu matematike u 1. razredu OŠ napravljen je u skladu s odgojno-obrazovnim ishodima kurikuluma za matematiku.

Učenik se u rješavanju zadataka  koristi stečenim spoznajama u rješavanju različitih tipova zadatka.

MAT-Zadatci riječima

zadatci-rijecima

Doris Marčelja

Prezentacija za ponavljanje gradiva iz cijelih brojeva na dopunskom radu prilagođena toj kategoriji učenika kako bi im mogla poslužiti i za samostalno ponavljanje i uvježbavanje.

Matematika